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Le parent correspondant favorise la communication. Il agit comme un interlocuteur privilégié de la classe. Il entretient un climat de confiance et instaure des liens entre l’ensemble des parents et l’équipe éducative, ont il est membre à part entière.
 
SON RÔLE
  • Il accepte le projet diocésain et celui de l’établissement,
  • Il représente toutes les familles de la classe, il est à leur écoute,
  • Il assure un rôle d’accueil, d’information de suivi des informations, de soutien,
  • Il est l’intermédiaire privilégié des parents auprès de la direction, de l’enseignant, et des autres parents : il agit dans l’intérêt de chaque élève,
  • Il se fait connaître de l’ensemble des parents, il est accepté et reconnu comme partenaire de la communauté éducative.
  • Il participe à des réunions de travail sur la mission et le rôle des parents comme
    partenaire de l’école,
  • Il peut être sollicité et se joindre aux animations.
SON PROFIL
  • Il fait preuve de discrétion de modération et de devoir de réserve,
  • Il est disponible, à l’écoute des autres,
  • Il est accueillant, patient et tolérant,
  • Il est responsable, dynamique et créatif,
  • Il est ouvert au dialogue avec une démarche constructive,
  • Il fait abstraction des problèmes personnels.
COMMENT EST-IL DÉSIGNÉ
Le parent correspondant est retenu par la directrice, l’enseignante, à partir de la
rentrée des vacances de la Toussaint.
REMARQUE

Deux par classe;

 
mis à jour le 1/12/14
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